Centre de Technologies Educatives Innovantes

Événements

12e conférence scientifique 'Enseignement supérieur pour le XXIe siècle'

15.11.2015

Le comité d'organisation de la douzième conférence scientifique internationale 'Enseignement supérieur pour le XXIe siècle' vous invite à participer à ce forum qui aura lieu du 3 au 5 décembre 2015 à l'Université des sciences humaines de Moscou (Mosgu). La conférence est tenue grâce au concours du Parlement russe (Comité pour l'éducation), Comité du Sénat de la Fédération de Russie pour l'éducation et la science, Département de l'éducation de la ville de Moscou, Institut de philosophie de l'Académie des sciences de Russie, Institut de psychologie de l'Académie des sciences de Russie, Institut de sociologie de l'Académie des sciences, Centre des technologies de l'éducation, Union nationale des universités indépendantes, Union des universités indépendantes de la ville de Moscou et de la région de Moscou, Académie internationale des sciences(IAS).

XI Conférence scientifique «L'enseignement supérieur au XXIe siècle»

21.11.2014

Le comité organisateur de la XIe Conférence internationale «L'enseignement supérieur au XXIe siècle» vous invite à prendre part à la conférence, qui aura lieu les 27–29 Novembre 2014 à l'Université de Moscou pour les sciences humaines (MosGU). La conférence est organisée avec le soutien et la participation du Comité de la Douma pour l’Education, du Comite du Conseil de la Fédération pour l'Education et les Sciences, du département pour l’Education de la ville de Moscou, de l’institut philosophique de l’Académie des Sciences, de l’institut sociologique de l’Académie des Sciences, du Centre pour les technologies éducatives, de l’union nationale des universités privées de Moscou et de la région de Moscou et de l’Académie Internationale des sciences (IAS).

Apprendre aujourd'hui et demain

17.11.2014

S'il est incontestable que les modes d'apprentissage n'ont jamais cessé d'évoluer, de l'invention de l'écriture à celui de l'imprimerie jusqu'au tsunami numérique, soulageant toujours plus notre mémoire pour libérer le potentiel de créativité de notre cerveau comme l'explique Michel Serres, le marketing des technologies éducatives tend à nous faire croire que ce rythme s'est accéléré pour coller à celui des évolutions technologiques. Ainsi, on est passé, en à peine dix ans, de l'e-learning aux MOOC (Massive Online Open Course), puis aux SPOC (Small and Particular Online Course) et maintenant aux COOC (Corporate MOOC), pendant que certains "dissidents" tentent d'imposer le digital learning pour des raisons stratégiques.