АНО Центр Образовательных Технологий

2017 год

№4 2017 г.

  • Право в субъективном смысле, или 10 шагов к свободе
  • Дифференциация понятий в педагогической психологии
  • Использование обратной связи в профессиональной деятельности преподавателя вуза
  • Диалог как сущность педагогического общения

№3 2017 г.

  • Экологическое образование для гуманитариев
  • Рефлексивное управление как основа формирования экокультуры студентов
  • Современные технологии преподавания учебной дисциплины «Экология человека»
  • Речевой этикет: экология языка или тоска по прошлому

№2 2017 г.

  • Общество, образование и социальный геном
  • Современный дискурс воспитания в университете: смена правил игры
  • Связь профессионального самовыражения преподавателя вуза с его индивидуальным рейтингом
  • Эффективный наборов тестов в SCORM-системах дистанционного обучения на основе нейро-нечётких моделей

№1 2017 г.

  • Эффективность вузов и качество образования личности
  • Саморазвитие и самореализация современного будущего профессионала в контексте социума
  • Инновационные технологии CASIO для вузовского экономического образования
  • Сторителлинг как педагогическая техника передачи знания в вузе