Светлана Ивановна Алексеева, доцент Московского городского педагогического университета, кандидат физико-математических наук, Москва.
Мария Анатольевна Ступницкая, доцент Московского городского педагогического университета, кандидат психологических наук, Москва.
Статья раскрывает особенности организации учебного процесса в вузе для удовлетворения образовательных потребностей некоторых категорий студентов, по разным причинам не имеющих возможности посещать занятия, проходящие в традиционном массовом режиме. Новая система организации обучения рассматривается через призму концепции непрерывного образования. В качестве примера предлагается содержание междисциплинарного модуля учебных дисциплин медико-биологического цикла, размещённого в виртуальной обучающей среде СДО Moodle.
Ключевые слова: непрерывное образование, новая грамотность, дистанционное обучение, индивидуальный образовательный маршрут, студенты-инвалиды, спортсмены.
Библиографическое описание: Алексеева С. И., Ступницкая М. А. Особенности организации учебного процесса для отдельных категорий студентов в контексте непрерывного образования // Образовательные технологии. 2020. № 3. С. 86–90.
